親子關係-old01

如果想遠離繁囂,感受大自然,飽覽良辰美景,賽馬會摩星嶺青年旅舍相信是不錯的選擇。在平台上,你可以看到一望無際的大海景,黃昏時份更可欣賞日落之美,孩子們更可四處發掘小昆蟲,了解不同植物。也可趁機拍下親子照、家庭照,留個美好回憶!

最重要館內所有客房均裝有空調、暖氣和風扇。你也可以選擇露營,感受原野之樂。青年旅館也提供桌遊和燒烤區供客人使用。對於年幼孩子不愛燒烤,家長可以選擇使用他們的公用廚房煮食,設備餐具齊全,自己下廚,做幾個家常小炒不是問題。還可邀請孩子事前協助預備食材,幫忙切菜。要注意的是食材需自備,而且廚房是共用的,大家要預留時間啊!太年幼的孩子也不合宜留在廚房裡,建議在飯廳處協助或等待。

此外,租用房間時要留意座數位置(A、B、C、D),因會影響使用洗手間的遠近,看到海景與否。容易被蚊叮的,請自備防蚊用品。

地址:香港島薄扶林摩星嶺徑123號

*賽馬會摩星嶺青年旅館提供前往港鐵堅尼地城站的免費接駁車服務。

鴨靈號 (Duk Ling)是傳統的中式三帆木船,香港早期漁民的謀生工具。是香港唯一仍在海上航行的中式古董帆船代表香港的歷史,見証了香港的繁盛與變遷,被世界各地朋友公認的香港標誌。很值得帶孩子一起去認識,感受漁民生活,初步認識歷史。

在船上,講解員會細心為你分享。孩子們當然被船外的風景、船上的設備物品所吸引。如你喜歡的話,他們會提供男裝、女裝和童裝各一套衣服讓你試穿,還有漁民物品,讓你一嘗漁民體驗,非常有趣!你也可以走到上層夾板,盡覽維港風景,感受涼涼的海風。

要留意孩子會否容易暈船浪,家長要有準備。

  

網址:https://www.dukling.com.hk/

正所謂天有不測之風雲,有時與孩子在室內遊玩也是不錯的選擇。位於九龍灣的大型商場,孩子可玩透大半天甚至全日。九樓有孩子專屬區,可以在中央位置,免費玩滑梯、小屋子、扮駕車、踏地上的投影公仔/圖案。也可選擇自費遊戲,不亦樂乎。同層有懷舊零食店,一起與孩子回到童年時,感愛爸媽兒時小食和小玩意,增進彼此了解吧!

另外,位於四至五樓,有大型傢俱店,孩子可親自操作購物車,滿有自信呢!而且示範的傢俱也可試用,孩子變了試家。商場中庭,定時有不同的主題擺設裝置,吸引孩子參與,除了拍照外,有時也有小遊戲供給參加遊玩。商場內,食市林立,家長不難為孩子和自己選擇合適的食肆享用。走得累了,可到溜冰場觀眾席,擁抱孩子,靜靜地欣賞別人的溜冰的技術。

商場鄰近零碳天地,該處也不會不家定期舉辦跳蚤市場、創意工作坊活動、遊戲攤位等。家長們可以趁機與孩子一起參與,更可在草地上野餐,享受天淪之樂。

 

地址:九龍九龍灣宏照道 38 號企業廣場 5 期

網址:http://www.megabox.com.hk/index.php?lang=tchi

要低消費,又滿足到孩子遊玩,增進親子關係。當然是草地野餐和公園遊玩啦!今次先為大家介紹香港單車館公園,此處擁有一大片翠綠草地、迎合不同年齡需要的公園。有時,還會遇上愛心伯伯,送你一個自家設計的七彩汽球。不過是需要取籌號的,派完就無啦!家長可自備野餐墊、營幕、食物、吹泡泡等,一起玩轉這裡! 動靜皆宜,家長可自攜單車、三輛單車或滑板車等和孩子踏單車。過程中,家長可鼓勵孩子嘗試,欣賞他們的投入。如不方便攜帶,附近的單車店也有單車出租,家長可以考慮。注意要看管自己子女,小心安全。

鄰近的香港單車館中,設有免費兒童遊戲室,留意入場時段,預早排隊,記得穿襪子啊!再行遠些,穿過行人隧道,可到達文曲里公園。這裡鳥語花香,流水唧唧,七彩魚群,盡在眼簾,令人心曠神怡。與孩子手拖手漫步其中,溫馨十足!

  

地址:新界西貢區將軍澳新市鎮第45區寶康路107號

網址:https://www.lcsd.gov.hk/tc/parks/vdp/index.html

孩子天生好奇,與孩子到科學館一定可以滿足到他們看、說、聽、摸的要求。香港科學館自1991年4月啟用至今,已成為大眾探求科學知識的理想地方。孩子們透過操作展品來發現當中的科學原理,讓他們從中體驗探索和學習科學的樂趣。過程中,家長與孩子一起長知識,親身經歷。即使一塊簡單的鏡子遊戲,已帶來無窮歡樂,一家的笑容是無價的。如果你會經常到訪,建議你購買年票,最多一家四口,可包其他博物館。建議家長為孩子多預備一件外套,冷氣有時頗大。(感覺見人見智)

地址 : 香港九龍尖沙咀東部科學館道二號

網址:https://hk.science.museum/zh_TW/web/scm/au/intro.html

父母除了是照顧者外,更是子女的好玩伴。有些遊戲並不需要玩具,甚至隨意用家中物件就可以開始遊戲:

精選了以下遊戲,誠邀父母與子女一齊遊戲開始:

估估下

玩法:

  1. 家長先在腦海想出一個答案,並給予類別的提示(食物、動物、交通工具等等)
  2. 子女以「係唔係…?」形式發問
  3. 家長回答「係」或者「唔係」
  4. 輪流發問,直至估中為止。

遊戲初期:可以從日常接觸到的簡單物件開始,其後才加深難度

例子:

家長想出「蘋果」,提示:「食物」或者「水果」

子女:「係唔係黃色?」家長:「唔係」

子女:「係唔係橙色?」家長:「唔係」

子女:「係唔係紅色?」家長:「係」

子女:「係唔係圓形?」家長:「係」

子女:「係唔係蘋果?」家長:「係」

神秘袋

玩法:

  1. 準備一個神秘袋(只要不是透明就可以)
  2. 把日常用品平分成兩份,其中一份放在枱上,另一份放入神秘袋中
  3. 由兒童伸手入神秘袋中,憑觸覺辨認袋中物件與枱上哪一件物件相同。如兒童未能分辦,家長可說出物件的特徵及用途作為提示。

進階版(一):角色互換

讓孩子準備日常物品,然後家長伸手入神秘袋作出辨認。

進階版(二):難度增加

當兒童習慣遊戲模式後,便可把遊戲難度增加。只需一份日常用品放進神秘袋便可,讓兒童伸手入神秘袋中,開始辨認物件。如兒童未能分辦,家長可說出物件的特徵及用途作為提示。

每人都有一段屬於自己的童年,相信玩具亦是我們童年中不可或缺的玩伴之一。

  • 荔枝核陀螺

做法﹕

吃完荔枝後的核,挑選核身均勻底部尖的核,沿核3/4處整齊橫切下來,留下核底,將半截牙籤插進核中心點,便做成陀螺。

  • 挑竹籤

「挑竹籤」是一種懷舊玩具

玩法﹕玩家一開始時用手握着竹籤,豎立在桌面然後放手,讓竹籤自然倒地後,玩家們輪流在不移動其他竹籤的情況下,逐一拿出竹籤,直到不慎移動了其他竹籤,就要輪到下一位玩家,其中每枝竹籤的得分都不同,當全部竹籤拿完後就計算總分,最高分的勝出。

寶寶出任務

  • 英文名稱:ThinkFun Roll and Play
  • 遊戲人數:無特定
  • 適合年齡:5 歲以上
  • 遊戲時間:無特定

獲奬無數、於美國極為暢銷、連歲半寶寶也可以玩的桌遊。玩法非常簡單,先擲巨型顏色骰子,再抽出相應顏色的圖咭,然後做出圖咭的任務,如扮某種動物叫聲、找出某種顏色的物件、摸某個身體部份、數數目等,益智度及好玩程度滿分。

動物疊疊樂

  • 英文名稱:Animal upon Animal
  • 遊戲人數:2-4人
  • 適合年齡:4歲以上
  • 遊戲時間:約15分鐘

「動物疊疊樂」是相當具有歡樂氣氛。遊戲中玩家們各自率領七個動物成員組隊參加疊羅漢比賽,須將動物們一隻疊在一隻上,務求疊成一平穩的金字塔,不能倒塌。稍一不慎,不但前功盡棄,也讓對手有機可乘。遊戲過程除可讓玩家認識各種動物的名稱及形狀外,並可訓練玩家們的手部穩定度。當有玩家手上的動物皆放置完畢後,遊戲即告結束,該玩家亦成為遊戲贏家。

拔毛運動會

  • 英文名稱:Zicke acke Huhnerkacke
  • 中文名稱:拔毛運動會
  • 遊戲人數:2~4人
  • 適合年齡:4歲或以上
  • 遊戲時間:15~20分鐘

拔毛運動會是一個被評為五星級的超級有趣記憶遊戲,曾獲1998年評審團最佳遊戲大獎,不但能增進頭腦靈活,更能拉進親子關係,朋友聚會時更能訓練交互的反應及同樂感!

閱讀是開啟知識寶庫的鑰匙,既能讓讀者接觸不同事物,增廣見聞;更能享受當中樂趣,紓解壓力。而「閱讀習慣」更是父母送給子女陪伴一生的好禮物!除此之外,早期閱讀對幼兒有莫大的益處:
豐富幼兒經驗,增廣見識 繪本令知識趣味化;透過閱讀,讓幼兒獲得不同的間接體驗及心理準備。
融和感情,幫助舒緩情緒 繪本故事中常出現不同生活情境,這些情境能夠細緻描述當中的心理現象及感受,讓幼兒閱讀時產生強烈的認同感 這可幫助子女把自己的內心世界,如不快樂、不安等情緒予以表達,從而得到安慰。
陶冶性情,培養品德情操 繪本故事能把枯燥乏味的價值觀和道德理論變得有趣味,有說服力,充滿生氣和有真實感。透過圖畫及故事情節,深深烙印於幼兒心中。
發展想像力,訓練創造思考 繪本故事中主角及情節多是富有幻想的作品,可激發子女原已賦有的幻想力及創作力。
提高語文能力,打好學習基礎 閱讀有趣的兒童文學,使子女在愉快和自然情況下接觸語文,吸收語文的技巧。對比起枯燥乏味及操練式的習作有趣得多。
親子共讀的目的不是提升孩子的成績,而是強化親子關係共享閱讀樂趣培養閱讀習慣把閱讀變成生活的一部份。 為孩子提升處理文字的能力、加強思考和創意、豐富知識等都只是「無心插柳」的副作用。」 —蔡黎悅心 《我和孩子怎樣親子共讀序》
  1. 事前準備:
父母在挑選繪本故事時,不妨問一問自己以下問題: 「是否喜歡這本繪本故事?」 因為當父母喜歡故事情節或畫風時,在親子伴讀時會份外投入,幼兒也會感受到父母那份熱愛! 「故事重點,趣味在哪裡?」 父母可回想被這本繪本吸引的原因,例如特別的書名、可愛的主角、意想不到的情節、窩心的結局等等。在這些細節上,加上自己的獨有講解或互動,讓孩子更投入故事中,印象更深刻
  1. 打造閱讀環境,掌握閱讀頻率
閱讀環境:在家中打造一個專屬閱讀的角落:安靜、舒適,讓孩子知道和看到書在哪裏,他要看書時,隨手可得便行。 閱讀間距:根據與小孩相處時間調整:
與小孩相處時間 共讀頻率建議
全天照顧小孩 每天早中晚安排三個時段
一天相處時間超過4小時 每天擇一時段
無法每天共讀 每星期擇三天
無法每星期三天共讀 每星期擇一天
研究顯示與小孩共讀的頻率越高,越容易建立起共讀模式與閱讀習慣,且能大幅度提升小孩的語文認知能力喔!
  1. 閱讀姿勢:
環抱(圖)、面對面 讓孩子把親子伴讀連結與父母的親密接觸,一同享受溫馨時刻。  閱讀方式: 家長親子伴讀時,可以一邊描述一邊用手指向圖像,引領小孩閱讀及視覺追蹤; 也鼓勵子女運用手指圖像,模仿主角動作等作出回應; 甚至鼓勵子女自己說出故事中的重複語句。 資料來源:《0-6歲 親子悅讀地圖》
  1. 「對話式閱讀」(Dialogic reading) ??

    「對話式閱讀」於近年大力推行,是其中一種廣受認同且經研究證實能有助學習的分享閱讀模式。

    對話式閱讀強調互動交流「孩子為主導,家長作輔導」,能有效啟發幼兒投入故事中及語言發展。

    如何進行對話式閱讀?當中有四大步驟,簡稱為「PEER」:

在第一步驟:激發兒童說話 (Prompt) 時,我們可利用以下不同形式的問題,讓孩子回應:

填充問題

在句子末端留下位置,讓填充作答

例子:今天是瑪莉的_______.

回想問題

讓兒童回想故事內容

例子:故事中熊貓吃甚麼?

開放式問題

鼓勵兒童用自己的文字表達故事內容

例子:在第三幅圖畫中,那些動物做甚麼?

六何- 問句包括何人(who)﹑何事(what)﹑何處(where)﹑何時(when)﹑為何(why) 和 如何(how)
例子:這所動物園的名稱是甚麼?
融入生活體驗的問題聯繫日常生活與故事或課文內容
例子:你曾經見過熊貓嗎?在那裡見過?

資料來源: 香港城市大學http://cityuass.wixsite.com/index